9月21日下午，2023年教育部本科教学基本状态数据采集工作培训会在行政楼B401会议室召开。学校相关职能部门及各二级学院数据填报联络人、数据填报平台工程师共计30余人参会，会议由教学质量监测与评估中心主任黄彬主持。
黄彬指出，本科教学基本状态数据采集工作是教育部监测各高校办学水平的重要依据，更是审核评估定量指标的直接来源和自评报告内容的重要支撑，也是二级学院教育教学质量指数和本科教学质量年报的重要依据。本次数据采集做到“一次采集、多种应用”。各单位要提高认识、精心组织、严格把关，一是强化责任意识，准确采集，反复核实，确保数据的客观准确；二是团结协作，各单位要加强沟通联系，全校一盘棋，确保数据采集工作顺利完成；三是统筹推进，各单位要把握好节奏和时间节点，确保各项工作做精做细做实。
培训会上，数据填报平台工程师王梓昱就填报的具体指标内涵及相关要求、历年数据填报中发现的主要问题、填报平台操作方法及采集任务分配等具体内容进行了现场培训。参会人员就数据采集、填报过程中存在的问题进行了互动交流。
目前，学校2023年本科教学基本状态数据采集工作全面启动。本次采集将于10月底前完成，为迎接新一轮本科教育教学审核评估奠定坚实基础。
